
Early Intervention Guide






Documents de recherche
With the rise of digital devices, many parents and clinicians are understandably concerned about how this exposure may impact a child's development, particularly regarding autism spectrum disorder (ASD). Autism is a condition that affects how children communicate and interact socially, making it crucial to explore any factors that could influence its onset and severity.
We have researched the latest findings regarding screen time and autism, and compiled a list of the latest evidence to help you make informed decisions.



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Association entre l'exposition au temps d'écran chez les enfants à 1 an et les troubles du spectre autistique à 3 ans
Japon, 2022
L’étude a suivi un groupe de 84 000 mères et enfants au Japon et a révélé que la proportion d’enfants atteints de TSA augmentait avec l’augmentation du temps passé devant un écran. Chez les garçons, un temps passé devant un écran de 2 à 4 heures par jour à l’âge d’un an était associé à un risque 3,5 fois plus élevé de développer l’autisme à l’âge de 3 ans.


Expériences des médias numériques au cours de la petite enfance et développement du traitement sensoriel atypique
États-Unis, 2024
Grâce aux données de la National Children’s Study, des chercheurs de l’Université Drexel ont découvert qu’une exposition aux écrans avant l’âge de 2 ans était associée à une probabilité plus élevée de développer des comportements de traitement sensoriel atypiques.


Corrélation entre le temps passé devant un écran et les symptômes autistiques ainsi que les quotients de développement chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique
Chine, 2021
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Effets de l’interaction parent-enfant sur les symptômes de l’autisme et la puissance relative de l’EEG chez les jeunes enfants exposés à un temps d’écran excessif
Iran, 2019
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Un syndrome de surexposition précoce aux médias doit être suspecté chez les tout-petits qui présentent un retard de langage avec des symptômes de type autistique
France, 2020
Une étude de cas de première main sur un garçon présentant des symptômes d’autisme à 2 ans, notamment des difficultés de communication, de motricité fine, de résolution de problèmes et de relations personnelles et sociales, a révélé qu’à 3 ans, le garçon avait perdu la plupart des symptômes après que les écrans aient été supprimés et remplacés par une interaction sociale.


Modèle de causalité de l'autisme : la spécialisation audiovisuelle du cerveau chez le nourrisson entre en compétition avec les réseaux sociaux du cerveau
États-Unis, 2015
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